“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，五华县委编办认真谋划，精心部署，把调查研究作为访实情、听意见，出实招、破难题的重要法宝，坚持“三个导向”，确保主题教育调查研究走深走细走实，真正把机构编制工作问题底子摸清、症结找对，提出破解难题、改进工作的有效方法。

      一是坚持问题导向。五华县委编办聚焦全县改革发展大局，结合机构编制工作实际，着眼解决当前行政管理体制改革、机构编制工作存在的突出问题和基层反映强烈的体制机制堵点，确定调研方向与重点，围绕深入开展镇级行政管理体制改革、加强从事生产经营性活动事业单位改革、加强机构编制数据平台网络建设管理、推进五华县群团改革、加强机构编制干部队伍建设等五个调研课题，形成主题教育调研清单。由领导班子成员带领有关股室成立各课题调研组，细化调研提纲，完善调研方案，深入开展调查研究。

      二是坚持实效导向。各课题调研组按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，提前谋划构思，聚焦重难点问题，深入到有关乡镇和县直单位，听取最真实的声音、了解最真实的想法，让调研材料充满“源头活水”。办主任陈远云带着深入开展镇级行政管理体制改革的问题和思考，深入附城镇、中心镇、边远镇等，充分了解我县乡镇的基本情况、存在问题及困难、改革诉求和相关意见建议；副主任古汉琴围绕加强机构编制数据平台网络建设管理，带队走访了部分县直单位，了解单位机构编制实名制管理工作现状和存在问题；副主任唐妙坤聚焦推进五华县群团改革，深入部分群团机关了解群团工作开展情况和改革诉求；综合股股长李俊尧就加强机构编制干部队伍建设，采取问卷调查、查阅资料、个别访谈等方式，了解我县机构编制干部队伍建设现状及存在问题。各调研组切实掌握第一手材料，调研结束后，及时形成了有现状、有问题、有原因、有对策的调研报告。

      三是坚持成果导向。按照主题教育工作部署，召开主题教育专题调研成果交流会议，领导班子成员就各自调研报告内容及如何将调研成果转化为工作成果形成了发言提纲，深入开展交流探讨，力求把调研成果转化指导实践、解决难点、疏通堵点、促进工作的具体措施，转化为提升机构编制工作水平的强大助力。会议强调，要坚持调查研究常态化、经常化，认真抓好调研成果运用，确保调查研究为大局服务，为改革服务，开创新时代机构编制工作新局面，为推动五华振兴发展提供坚强的体制机制保障。