2024年以来，五华县人民检察院坚持预防为先强根基，强化关口前移，将提升未成年人自护能力与法治素养作为治本之策，强化“三项措施”，筑牢未成年人自护与法治堤坝。

　　一是深耕校园主阵地，“一校一讲师”筑根基。在全市率先启动“女童保护”一校一讲师工程，联合多部门组建专业讲师团，将防性侵安全教育纳入小学学期必修课。2024年至今，“女童保护”正式讲师、志愿讲师累计授课573节，覆盖学校百余所，约4万名师生，在校园内掀起防性侵安全教育热潮。同时，选派21名员额检察官担任30所偏远乡镇小学法治副校长，制定《法治副校长到校开展活动工作方案》，推动法治副校长实职化、履职常态化，为偏远乡村校园注入坚实法治力量。

　　二是加强未成年人保护，破解单打独斗难题。五华县检察院创新构建“1+7”未检社会支持体系，联合公安、司法、教育、民政、卫健、团委、妇联等七大部门组建“护未联盟”，并联签《关于成立五华县未成年人保护“护未联盟”的工作意见（试行）》《五华县落实侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》，明确各方职责，搭建信息共享、线索移送、协同处置的坚实平台，实现保护力量从“碎片化”向“体系化”跃升。

　　三是延伸触角到户，打通普法“最后一米”。将法治宣传从校园辐射至家庭与社区，联合基层民政专员、儿童主任、护童观察员等力量，深入村户开展强制报告制度宣讲，重点针对留守儿童、单亲家庭、“双障”儿童家庭及存在潜在风险的家庭进行入户走访、一对一普法。累计开展2轮入户宣传，覆盖留守儿童及家长43户53人，惠及群众千余人，让法治意识在基层生根发芽。