关于印发《五华县“非遗(五华提线木偶)进校园”活动方案》的通知
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五 华 县 教 育 局
文件
五华县文化广电旅游体育局
华教字〔2019〕86 号
关于印发《五华县“非遗(五华提线木偶)
进校园”活动方案》的通知
各中学、中心学校、县直学校,县文化馆、体育运动学校:
现将《五华县“非遗(五华提线木偶)进校园”活动
方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
附件:五华县“非遗(五华提线木偶)进校园”活动
方案
五华县教育局 五华县文化广电旅游体育局
2019 年 10 月 16 日 五华县“非遗(五华提线木偶)进校园”
活 动 方 案
为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党
的十九大精神,认真落实中共广东省委宣传部等部门转发
的《关于戏曲进校园的实施意见》,现结合五华实际,制
定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色
社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记对广东重要
指示批示精神,全面落实党的教育方针,以立德树人为根
本任务,弘扬社会主义核心价值观,坚守中华文化立场、
传承中华文化基因,加强“非遗(五华提线木偶)”通过
普及教育,引领学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审
美情趣、培育深厚的民族情感,促进学生全面发展,营造
“非遗”传承发展的良好环境。
二、组织机构
成立五华县“非遗(五华提线木偶)进校园”工作领
导小组
组 长 :黄国标 县教育局局长
副组长: 郑越兴 县文化广电旅游体育局副局长
陈雨新 县教育局副局长
钟党正 县教育局党组成员、专职副书记 成 员: 李浩、李文彬、李 钧
下设办公室,办公室设在县教育局德育与学校安全管
理股,由李文彬兼任主任,负责活动日常工作。
成 员 :魏明华、李广云、钟广新、李红霞、汤大军、
丁庆超
三、活动主题
活动的主题是“爱木偶,长乐情”。活动的各项目和
内容要紧紧围绕主题,增进新时代青少年学生对五华提线
木偶艺术的了解和体验,植根中华优秀传统文化深厚土壤,
建立高尚的道德情操,展现勇于开拓进取的精神风貌。
四、活动原则
1、坚持优秀文化方向。 培育和践行社会主义核心价值
观,坚持和弘扬中国精神,继承和发扬中华优秀传统文化,
培养深厚的民族情感,促进学生身心健康发展,增强文化
自信。
2、坚持面向全体学生。 以美育人、以文化人,让每个
学生都成为活动的受益者,享有学习戏曲教育的机会。在
整体推动活动工作的基础上,重点关注民办学校学生,项
目开展要以群体性为主,提倡学校开展班级和年级间的活
动。
3、坚持校园文化特质。 落实立德树人的根本任务,遵
循教育教学和人才培养规律,杜绝活动功利化、娱乐化、
成人化的现象,把握校园文化的正确导向。
4、坚持因地制宜多措并举。 按照各自实际,结合学校
特色,因地制宜地开展活动,积极加强学校之间、镇域之
间的交流和学习、资源整合与共享。
五、工作目标
2019 年,以五华县第一小学为试点,开展“非遗(五
华提线木偶)进校园”活动;用三年时间,推进“非遗”
文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化,争取到
2022 年实现中小学生参与活动全覆盖。
六、活动项目
加大国家级非物质文化遗产——五华提线木偶宣传力
度,普及非遗知识。
加大宣传力度,营造校园非物质文化遗产学习保护的
良好氛围。要通过木偶泥塑、木偶服装设计、木偶绘画、
木偶编剧、木偶表演、木偶摄影等各种校园文化载体大力
介绍非遗相关知识,宣传非遗保护传承的重要意义和作用,
以达到普及非遗知识的目标。同时充分利用各种优秀的社
会资源,组织开展好非遗展示宣传活动,在普及的基础上
进一步培养提高校园师生传承保护非物质文化遗产的兴趣。
1、编印发放非遗宣传手册
(1)宣传手册内容:介绍非物质文化遗产知识,并重
点讲述本校传承项目的历史、现状及传承人的相关知识。
(2)编印发放要求:通过通俗易懂的表达方式讲述专
业的知识,要求图文并茂、生动有趣、可读性强。可配合
非遗展示宣传的主题活动发放,也可不定期的在校园内发放。
2、设计张贴非遗木偶绘画
(1)绘画内容:重点绘画出木偶人物形象及其非遗项
目在不同时期的发展特点及情况。
(2)设计张贴要求:要及时突出不同时期的不同主题,
设计风格要鲜明。可张贴在校园宣传栏等醒目处,以达到
良好的宣传效果。
3、木偶泥塑和木偶服装制作与展示
(1)设计与制作:组织学生开放思维,根据学校实际
在第二课堂开展木偶泥塑和木偶服装设计与制作。
(2)展示时间:可与其他非遗宣传活动同时进行,也
可根据学校实际教学安排不定期举行。
(3)展示规模:可根据实际情况,对学校师生展示或
面对全社会开放展示。
4、木偶表演
(1)邀请木偶传播所专业人员到校园进行专场木偶表
演指导学校师生体验五华提线木偶的乐趣从而激发学生的
学习热情。
(2)展示形式:非遗展览或展演,邀请非遗项目传承
人或专业教师与本校学生一起展示学习成果。
(3)邀请非遗项目传承人举办主题展览及互动活动。
(4)组织优秀木偶作品表演在校园内专场演出。
七、工作要求
(一)高度重视。 各学校要充分认识开展“戏曲进校
园”活动的重要意义,将“非遗(五华提线木偶)进校园” 活动纳入年度重点工作计划,加强组织管理,落实活动经
费,制定实施方案,完善工作机制,整合各方资源,确保
取得实效。坚持勤俭节约和量力而行的原则,务实创新,
力戒形式主义。
(二)确保安全。 坚持“安全第一”,各学校在组织
活动过程中,要制定“非遗(五华提线木偶)进校园”安
全预案,提高师生安全意识,严格安全程序,切实保障戏
曲进校园的顺利实施和学生安全。加强资金使用管理,强
化监督检查和绩效评价,提高资金使用效益。
(三)加强宣传。 及时总结经验,广泛运用报刊、广
播、电视、网络以及微博、微信等平台载体,大力宣传戏
曲进校园的价值理念、育人功能和先进经验,提高学校美
育以美育人、以文化人的社会影响力。引导学校抓住“非
遗(五华提线木偶)进校园”活动的契机,营造格调高雅、
富有美感、充满朝气的浓厚文化氛围,在广大学生中掀起
看非遗、爱非遗的热潮,在全社会营造关心支持戏曲进校
园的良好氛围和舆论环境。