开班仪式上，黄国标作开班动员讲话，对此次培训工作作了具体部署，并对参训学员提出殷切希望。他指出，校级领导是学校领导与管理工作的专业人员，是整个学校改革发展的掌舵者，引领着学校教育发展方向，是推进学校现代化走向2035的关键。当前，我县很多校级领导干部存在岗位职责不清晰、工作目标不明确，学校办学理念陈旧，以及学校发展缺乏文化内涵等短板和不足。此次培训的目的是全面提升中小学校后备干部队伍的综合素质，了解当前教育的改革形势和重点任务，与时俱进，及时更新教育理念，提升教育管理技能，增强五华教育改革与发展的推动力，努力培养一批政治坚定、业务能力过硬，敢担当、善作为的教育管理工作者和教育教学领军人物，推动五华干部队伍建设，夯实五华教育发展的人才基础。

       黄国标要求，全县中小学后备干部要提高思想认识，增强学习的紧迫感和责任感；坚持问题导向、结果导向，主动学习；加强理论联系工作实际，增强学习的针对性；严明学习纪律，保证培训学习实效，努力成为有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，有过硬的组织管理能力的新时代中小学校级领导干部，积极为振兴五华山区教育贡献力量。接着，陈雨新、黄炎权分别对学员提出具体学习和培训要求。

开班仪式结束后，余志君校长结合其本人在教学教研、办学探索、大胆改革创新的丰富人生经历，通过案例教学、互动参与等方式，围绕“想象教育本来的样子——活力教育的追求与探索”“‘创想城’课程”等内容开展专题讲座，生动阐述了其办学思路、办学主张、办学理念，传递了教育的真谛，升华了境界。学员们个个精神饱满，聚精会神听讲，积极参与互动，课后纷纷表示深受启发、收获颇丰。