16日下午，五华县教育局党组集中学习研讨《习近平谈治国理政》开班动员会在县教育局三楼大会议室召开，专门邀请县委党校徐琴老师作《习近平谈治国理政》第三卷专题辅导报告。黄国标同志主持会议。

　　会议指出，学习《习近平谈治国理政》对于推动教育系统广大党员、干部和教师学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，对全县教育工作朝着高质量发展方向不断前进，具有重要指导意义。

　　会议要求，教育系统各党支部（总支）要提高政治站位，切实把《习近平谈治国理政》第三卷学习培训作为重要的政治任务抓紧抓实，面向全体党员、干部开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，迅速在全县教育系统掀起学习贯彻《习近平谈治国理政》第一、二、三卷热潮；要按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，认真组织学好《习近平谈治国理政》；要把学习《习近平谈治国理政》与“加快教育现代化、办好人民满意教育、推进教育公平、全面振兴教育发展”“深化城乡教育改革”“教育系统十四五”规划编制工作结合起来，与“完善小区幼儿园配套建设”“学校食堂管理”“教学帮扶”“教育集团化办学”“教育基金的使用和管理”“干部培养使用”“特岗计划教师管理”“学校党建全面加强”等方面结合起来，紧密对接、融会贯通，弄清中央省市县要求什么、五华教育要做什么，我们的自身优势是什么、短板有哪些，在学习中理清思路，补短板、固底板、锻长板，坚持全面贯彻党的教育方针，把立德树人的路子走对走实做好，用五华教育发展的生动实践全面展现习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力。

　　会议要求，要以问题为导向，结合各自的实际工作，把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，联系工作实际，深入思考，站在社会家庭与学校、教育与人的成长等角度，立足现实需要，深入思考“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”“培养什么样的教师、怎样培养教师”这些根本性的问题，主动运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、寻找对策，找到解决问题的办法；要学用结合、把学到的智慧和方法运用到落实立德树人根本任务、深化教育改革创新、提高教育教学质量、提升治教执教水平、加强教师队伍建设、办好人民满意教育中去，把学习的成果转化为实实在在的工作成效，为五华振兴发展作出应有贡献。

　　县教育局全体班子成员，开放大学、县教师发展中心、青少年活动中心主要负责同志，县直学校校长或园长，局机关全体干部职工参加了现场会议；会议以视频形式开至各学校，各中小学领导班子成员收听收看了视频会议。