为总结和部署我县乡村学校少年宫工作，不断提升全县乡村学校少年宫建管用水平。3月11日，五华县乡村学校少年宫工作现场会在潭下镇第一小学举行，出席会议的有县文明办专职副主任陈俊雄同志、县创文办有关领导，潭下镇副镇长刘新良，县教育局德安股、创文创卫办、团委、青少年活动中心的负责人，各镇中心小学、有关九年一贯制学校的分管领导，乡村学校少年宫的负责人、业务骨干老师近60人参加。

　　县教育局创文创卫办负责人总结了2021年所取得的成效和存在问题，部署了2022年乡村学校少年宫活动内容清单、品牌创建等工作。青少年活动中心负责人介绍了校内课后服务素质教育课程开设情况，提出结合第三方托管机构提供的资源优势，在师资培训、开展素质拓展等方面具体的工作要求。

　　会议强调，一是统一思想，提高认识，不断增强做好乡村学校少年宫工作的使命感。为深入学习贯彻习近平总书记在全国乡村学校少年宫建设工作座谈会上的重要讲话精神，充分认识乡村学校少年宫是广大农村未成年人的道德培育、文体娱乐和劳动实践活动的重要平台，全县16个镇于2020年均建成了1所乡村学校少年宫，目前，乡村学校少年宫还存在专长师资资源不足，校外辅导员难于聘请，档案分类管理不够规范，活动场所环境有待优化等短板。我们要坚持问题导向，不断增强做好新时代乡村学校少年宫工作的紧迫感和使命感，切实加强农村未成年人思想道德建设，为广大农村孩子德智体美劳全面健康发展保驾护航。二是明确目标，突出重点，抓实抓细抓好乡村学校少年宫工作。主要体现开展文体娱乐活动要有新进展，实现以乐促智；开展技能培训活动要有新模式，实现以技促能；开展道德实践活动要有新平台，实现以德育人。三是加强领导，强化督导，推动乡村学校少年宫取得明显实效。各镇乡村学校少年宫要加强组织领导，做到周密部署，切实把乡村学校少年宫工作与文明校园建设、办学特色提升和校内课后服务等紧密结合；要加强活动项目开展的研究，结合本校师资队伍、乡土文化、活动场所等，做到开设项目接人气、地气，受学生的欢迎，让学生在实践活动中掌握技能、受到启发、得到教育，要加大特色品牌研讨，努力打造“一宫一品”“一宫多品”。每年组织乡村学校少年宫运行情况专项督查，教育部门加强日常督导、评估，把乡村学校少年宫建设情况纳入全国县级文明城市创建和未成年人思想道德建设测评体系，达到督查促落实。

　　潭下镇、转水镇、华城镇乡村学校少年宫现场分享了特色品牌建设、少年宫项目活动与校内课后服务项目融合发展、托管活动中特色建设等具体做法与实施措施。

　　现场会邀请了广东省中小学艺术教育特色学校的安流中学专职美术教师陈秋花对参会老师进行了中华优秀传统文化——剪纸艺术的教学培训，参会老师了解剪纸概念、由来与发展、风格和价值、表现对象和技法等基本常识，学会了团花剪纸。

　　会后，参观了潭下镇乡村学校少年宫学生作品，与潭下镇政府志愿者到布坪村开展“植绿护绿·助力乡村振兴”植树实践活动。

　　此次活动，明确了我县乡村学校少年宫工作建设内容，进一步提振了信心，为共同更好呵护乡村青少年的健康成长，大家同心同向同力，用优异成绩迎接党的二十大胜利召开。