《校园足球》教材编写团队到五华县第一小学调研
专家引领谋发展 “教体融合”促提升
时间:2023-06-06 来源:本网 浏览次数:-
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  6月2日上午,《校园足球》教材编写团队来我校调研,参加调研的有广州体育学院足球学院副院长王君,广州体育学院体育教育学院副院长彭红,岭南美术出版社的副总编辑刘向上等一行人来校调研《校园足球》教材使用情况并指导校园足球工作的开展,校长李钧、副校长李平等陪同调研。

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  调研组实地观摩了学校足球特色活动展板,参观了校园足球特色文化宣传栏、校园环境、场地设施建设等,还详细询问了学校体育教师配备、体育经费投入和后勤保障等方面的具体情况。

  校长李钧代表全校师生对调研组的到来表示热烈的欢迎,并对学校校园足球开展情况:坚持育人为本,把校园足球当作一门课程,上好每周一节足球课,开展足球大课间,开设足球选修课,组建各年龄段男女足球队,积极参加县市校园足球联赛。坚持每年举办“体育科技节”,举办各年级“校长杯”班际足球赛。成立各班啦啦队和志愿服务队,开展以足球为主题的绘画、征文、摄影比赛。组织学生进行学校足球队的队旗、队徽、吉祥物征集活动,浓厚的足球氛围,师生和家长高参与率以及学校足球队取得的成绩等方面作了详实的汇报。

  调研组对我校开展的形式多样的校园足球活动和取得的成绩给予充分肯定。强调:校园足球的发展要有久久为功的精神,把握好体教结合这个关键,普及推广与精英培养相结合。还就完善区域性校本教材、加大学校体育经费投入、外出交流学习和足球师资培训等方面提出指导性的意见和建议。

  中山市三乡镇光后中心小学体育教师袁文京还给学生上了一堂精彩的足球教学课,烈日炎炎也抵挡不住学生们的热情,认真跟着袁老师练习如何运球、停球的动作,挥洒着对足球热爱的汗水。

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  “千里之行,始于足下”,五华县第一小学继续将以校园足球活动为载体,以“培养学生兴趣,养成锻炼习惯,掌握运动技能,增强学生体质,完善学生人格”为宗旨,使师生充分认识到足球不只是一项运动,一个项目,还是一种爱好,一种习惯,一种情怀,更是无可替代的综合性教育。坚持以“小项目激活大情怀”,把“小足球做成大教育”,为孩子健康成长、全面发展,为学校特色发展、内涵提升提供具有五华特色的球乡思路、五华方案。